热门关键词:  事项  as  2024      %u4e8b%u9879
您的位置: 主页 > 热水工程解决方案 >

热水工程解决方案

咨询热线

137-2350-5267

学校热水工程解决方案

作者:admin时间:2021-01-27 15:47 次浏览

信息摘要:

1、 学生人数多,下课时间集中,热水不够用? 三盛新能源为您解决:根据实际情况,定做大容量保温水箱,桶提用水每人每天按25-30kg计,花洒方式用水每人每天按40-60kg计;保证集中...

学校热水工程解决方案

1、学生人数多,下课时间集中,热水不够用? 
三盛新能源为您解决:根据实际情况,定做大容量保温水箱,桶提用水每人每天按25-30kg计,花洒方式用水每人每天按40-60kg计; 保证集中时段稳定热水供应, 机组实现分段定时功能,可设多个时间段,解决热水使用集中供不应求的问题。冬、夏两季设定温度可以不同,节约运行成本,满足大家都有热水用。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------                   

2、 燃气热水器?中毒危险!电热水器?能耗高,要贴钱!!漏电?不安全!!

三盛新能源为您解决:三盛空气能热水器水电完全分离,杜绝触电、中毒等危险,使用更放心。一度电抵四度电,更节能,更省电。如果采用太阳能空气能热水器双能组合,运行费用是单独用空气能热水器的1/3,电热水器的1/12。是目前世界上极节能、极省钱、极环保的热水系统之一。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3、学生浪费严重,不好管理?

三盛新能源为您解决: 防止用水浪费情况,有三种管理措施:

    A.每间宿舍装一套热水表,只能管理每间宿舍的用水量;

    B.供热水主管安装定时供水装置,在设定的时间内才有热水供应;

    C.每间宿舍冲凉房配一套IC卡控水器,可控制每人每天或每月的用水量;

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、设备坏了,没人修?

三盛新能源为您解决:完备的售后服务体系,秉持“以客户为中心”的服务理念,“零缺陷、零投诉、零返修”的服务宗旨,建立“八小时到位”“24小时全天候响应”特色服务制,将“服务”贯穿于工作的每一个细节。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5、学生浪费严重,不好管理?

三盛新能源为您解决:采用IC控制用水量,学生想用多少用多少。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

多个选择它的理由

学校热水工程解决方案

方案设计及运行费用

方案设计:举例说明:

    1、 某校有宿舍楼1栋,10层楼高,每层20间房,每间房入住5人;

    2、采用花洒方式定时用水洗澡,则每天1000人×50kg/人/天=50000kg=50吨水/天

    3、方便管理,防止学生乱费,建议采用IC卡水表收费管理;

设计方案一:采用空气能热水器加热:整个系统微电脑全自动控制运行,无需专人值守。

        材料清单如下:

学校热水工程解决方案

设计方案二、采用真空管太阳能+空气能热水器加热

      1、阴雨等极端天气、太阳能热水供应不足时,自动启动辅助能源设备加热,保障热水需求;

      2、整个系统微电脑全自动控制运行,无需专人值守。

        材料清单如下:

学校热水工程解决方案

 

设计方案三、采用平板太阳能+空气能热水器加热  

     1、阴雨等极端天气、太阳能热水供应不足时,自动启动辅助能源设备加热,保障热水需求; 

     2 、保证水温、水压恒定,采用变频恒压供水,让学生把五星级酒店搬回宿舍;

        材料清单如下:

学校热水工程解决方案

学校热水工程解决方案

千万知名企业为什么选择三盛做热水工程

学校热水工程解决方案

返回列表 本文标签: